Стаття 17
чиннаЗавдання колегії
Визначення підтримки та супроводу, зазначених у пункті «b» частини першої статті 15, здійснюється таким чином, щоб колегія мала достатнє уявлення про прогрес виконання обов’язку з інтеграції особою, зобов’язаною до інтеграції.
Якщо колегія вважає, що має місце недостатній прогрес або прогрес більший, ніж можна було очікувати на підставі особистого плану інтеграції та участі, передбаченого статтею 15, колегія може у строк, що визначається загальним заходом державного управління, повторно встановити навчальний маршрут, якого має дотримуватися особа, зобов’язана до інтеграції.
Якщо після значних зусиль особи, зобов’язаної до інтеграції, яка проходить навчальний курс, передбачений статтею 7, із відповідних фактів та обставин випливає, що ця особа, зобов’язана до інтеграції, не здатна досягти рівня B1 Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти протягом строку, передбаченого частиною першою статті 11, строку, продовженого на підставі статті 12, або нового строку, встановленого на підставі частини другої статті 25, колегія може визначити, що іспит з усних та письмових навичок володіння нідерландською мовою, у відхилення від пункту «а» частини першої статті 7, повністю або частково складається на рівні A2.
За або на підставі загального адміністративного заходу встановлюються правила щодо третього пункту, при цьому в будь-якому разі встановлюються правила щодо значних зусиль.
De vaststelling van de ondersteuning en begeleiding, bedoeld in artikel 15, eerste lid, onderdeel b, is zodanig dat het college voldoende zicht heeft op de voortgang van het voldoen aan de inburgeringsplicht door de inburgeringsplichtige.
Wanneer het college van oordeel is dat er sprake is van onvoldoende voortgang of een grotere voortgang dan op grond van het persoonlijke plan inburgering en participatie, bedoeld in artikel 15, was te verwachten, kan het college op een bij algemene maatregel van bestuur te bepalen termijn de door de inburgeringsplichtige te volgen leerroute opnieuw vaststellen.
Wanneer, na aanzienlijke inspanningen van de inburgeringsplichtige die de leerroute, bedoeld in artikel 7 volgt, uit de relevante feiten en omstandigheden blijkt dat deze inburgeringsplichtige niet in staat is het niveau B1 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen te behalen binnen de termijn, bedoeld in artikel 11, eerste lid, de op grond van artikel 12 verlengde termijn, of de op grond van artikel 25, tweede lid, vastgestelde nieuwe termijn, kan het college bepalen dat de mondelinge en schriftelijke vaardigheden in de Nederlandse taal, in afwijking van artikel 7, eerste lid, onderdeel a, geheel of gedeeltelijk op het niveau A2 worden geëxamineerd.
Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur worden regels gesteld over het derde lid waarbij in ieder geval regels worden gesteld over de aanzienlijke inspanningen.